學(xué)生漫談 | 非凡氣度是“上岸”者的必需品
日期：2024-11-11 作者：超級管理員 瀏覽量：689
博育文化理念中一個重要的板塊是打造學(xué)習(xí)型組織，因為不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是一個組織螺旋型上升的源動力。為此，《博育》和《我們》兩個期刊的創(chuàng)辦是博育新思維、新衡水模式下的全新結(jié)晶，也是學(xué)校辦學(xué)理念、教學(xué)成果、校園生活、師生風(fēng)采、習(xí)作天地的展示平臺。
今天的這篇優(yōu)秀文章選自我校學(xué)生期刊——《我們》，作者是2206班盧豫鵬同學(xué)。
氣度是一個人的胸襟和風(fēng)度的外在自然表現(xiàn)，一個人的氣度決定了他精神和學(xué)業(yè)的高度。非凡的氣度是裝不出來的，假裝出來的是矯飾，終究會如同謝安的“折屐齒”一般貽笑于人。
氣度是一種天然稟賦，是高中積極修為和艱苦歷練的結(jié)果，是內(nèi)心的自然表現(xiàn)。氣度是雄視“小小寰球”的宇宙視野，是穿越“人猿相揖別”的歷史深邃，是“人間正道是滄?！钡娜松鷱匚颍恰蚌H鵬展翅，九萬里”的王者風(fēng)度，是“要將宇宙看稊米”的哲人容量，是“到中流擊水，浪遏飛舟”的不屈斗志，是“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”的豪邁氣魄，是“冷眼向洋看世界，熱風(fēng)吹雨灑江天”和“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”的沉靜悠然，是“一萬年太久，只爭朝夕”和“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的胸襟擔(dān)當(dāng)。
一個有氣度的高中生，并不是不食人間煙火，超凡脫俗的神仙，他也有七情六欲，也有“報之何時？精禽大?！钡募冃?，也有“眼角眉梢都似恨，熱淚欲零還往”的柔情，甚至還會把“不須放屁”這樣不雅的大白話寫入高考的試卷作文中，等等。
一個有氣度的高考生，追尋的是學(xué)業(yè)的更上一層樓，秉持的是心中為中華之崛起而讀書的信念。一個有氣度的高考生，常能見凡生之所未見，識凡生之所未識；能夠撥云見日，化繁為簡，抓住重點，舉重若輕，舉一反三；能夠容常生不容之事，忍常生不忍之氣；力常生之所難為，也必然發(fā)常生不發(fā)之怒。
而那種荒廢學(xué)業(yè)崇尚私智者，那種一味想要“上岸”卻不知身處懸崖者，那種公平公正喜歡背誦古今名言卻一心抄襲者，內(nèi)政無策外治無力卻只會壓制忠良精于演戲者，這種人高考不可能擁有非凡氣度成功“上岸”。
